“Bỏ túi” ngữ pháp tiếng Anh lớp 5 theo chương trình SGK mới nhất! 

Ngữ pháp tiếng Anh là một trong những kiến thức quan trọng nhất đối với học sinh trong quá trình học ngôn ngữ này. Để có thể đồng hành cùng các con học tập và ôn luyện hiệu quả, ba mẹ đừng nên bỏ qua bài viết về ngữ pháp tiếng Anh lớp 5 sau đây. Với lượng kiến thức khá “khủng” này, lời khuyên của FLYER cho ba mẹ là nên chia nhỏ các chủ đề và phân bổ thời gian, sắp xếp lịch học hợp lý để con trẻ vừa có thể nắm vững lý thuyết, vừa được luyện tập các kiến thức đã học một cách thuần thục nhất.

1. Giới thiệu tổng quan về chương trình tiếng Anh lớp 5

Nắm vững ngữ pháp tiếng Anh lớp 5 không chỉ giúp các con đạt điểm cao trong các kỳ thi mà còn là bước đệm quan trọng để trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp và định hình nền tảng ngôn ngữ cho tương lai. Qua bài viết này, FLYER xin gửi tới quý phụ huynh những kiến thức tổng quan về ngữ pháp mà các con sẽ thường xuyên sử dụng xuyên suốt năm học.

2. Tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 5 cả năm học

Bằng việc hiểu và nắm được những kiến thức cơ bản về ngữ pháp, quý phụ huynh sẽ có thể dễ dàng đồng hành và giúp đỡ các con trong quá trình học. Dưới đây, FLYER xin được tổng hợp lại những lí thuyết trọng tâm để gửi tới quý phụ huynh.

2.1. Các thì cơ bản trong chương trình tiếng Anh lớp 5

Ở chương trình tiếng Anh lớp 5, các con sẽ chủ yếu được học về các thì cơ bản như: Thì quá khứ đơn, hiện tại đơn, tương lai đơn,… Mỗi một thì sẽ có cấu trúc ngữ pháp và cách sử dụng khác nhau, điều này đòi hỏi các con phải thường xuyên rèn luyện và ôn tập để dễ dàng ghi nhớ.

2.1.1. Thì hiện tại đơn

Thì hiện tại đơn (Simple Present tense) dùng để diễn tả:

• Hành động mang tính thường xuyên.
• Hành động theo thói quen.
• Hành động được thực hiện lặp đi lặp lại thường mang tính quy luật hoặc diễn đạt sự thật và chân lý hiển nhiên.

Cấu trúc sử dụng thì hiện tại đơn với động từ to be:

Chú thích:

• S (Subject): Chủ ngữ
• N (Noun): Danh từ
• Adj (Adjective): Tính từ
• WH-word: Từ để hỏi bắt đầu bằng Wh, How

Cấu trúc với động từ thường:

Chú thích:

• S (Subject): Chủ ngữ
• V-inf (Verb infinitive): Động từ nguyên thể
• WH-word: Từ để hỏi bắt đầu bằng Wh, How

Ngoài ra, ba mẹ hãy cho con ôn luyện các cách thêm “s” hoặc “es” vào động từ trong thì hiện tại đơn

Xem thêm: Nguyên tắc thêm s, es & cách phát âm chuẩn [+ BÀI TẬP]

2.1.2. Thì hiện tại tiếp diễn

Thì hiện tại tiếp diễn dùng để biểu đạt:

• Những sự kiện hoặc hành động đang diễn ra ngay lúc chúng ta nói hoặc xoay quanh thời điểm nói.
• Những hành động hoặc sự việc vẫn đang tiếp tục và chưa kết thúc vào thời điểm nói.
• Những hành động lặp đi lặp lại nhiều lần, gây khó chịu cho người nói.
• Diễn tả một sự thay đổi theo chiều hướng đi lên, có sự phát triển.
• Kế hoạch diễn ra trong tương lai gần.

Cấu trúc:

Chú thích:

• S (Subject): Chủ ngữ
• V (Verb): Động từ
• WH-word: Từ để hỏi bắt đầu bằng Wh, How

Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại tiếp diễn:

Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại tiếp diễn sẽ có thể giúp cho các con nắm chắc hơn về thì và không bị nhầm lẫn xuyên suốt quá trình học tập. Việc nhận biết rõ không chỉ giúp các con tránh nhầm lẫn khi sử dụng các thì khác mà còn có thể tạo ra sự linh hoạt trong việc diễn đạt về thời gian trong hiện tại. FLYER xin được tổng hợp phần lý thuyết này để ba mẹ hiểu rõ hơn về chương trình học của con em mình.

Bài luyện tập thì hiện tại đơn và thì hiện tại tiếp diễn:

Time's up

2.1.3. Thì quá khứ đơn

Thì quá khứ đơn (simple past) diễn tả:

• Hành động đã kết thúc trong quá khứ.
• Hành động kết thúc tại thời điểm nói.
• Một loạt các hành động đã xảy ra trong quá khứ.
• Một hành động lặp lại thường xuyên trong quá khứ và hiện tại thì không diễn ra nữa.
• Một hành động xen ngang vào một hành động khác đang diễn ra trong quá khứ.
• Kể lại một sự kiện lịch sử.

Cấu trúc thì quá khứ đơn với động từ thường:

Chú thích:

• S (Subject): Chủ ngữ
• V-inf (Verb infinitive): Động từ nguyên thể
• WH-word: Từ để hỏi bắt đầu bằng Wh, How

Cấu trúc thì quá khứ đơn với động từ “to be”:

Chú thích:

• S (Subject): Chủ ngữ

Dấu hiệu nhận biết thì quá khứ đơn:

Cách chia động từ ở thì quá khứ đơn:

Để giúp con nắm vững cách chia động từ ở thì quá khứ đơn một cách thuần thục, FLYER xin được gửi tới ba mẹ một số những quy tắc thông dụng dưới đây:

Thêm hậu tố ‘-ed’ vào cuối các động từ không tuân theo quy tắc:

Một số động từ bất quy tắc (không thêm đuôi “ed”):

Động từ bất quy tắc sẽ không thêm đuôi “ed” ở dạng quá khứ đơn mà chia theo quy tắc riêng của từ đó. Quý phụ huynh lưu ý để giúp các con học thuộc nhằm áp dụng đúng khi làm bài tập.

2.1.4. Thì tương lai đơn

Thì tương lai đơn (simple future tense) là một trong những thì quan trọng trong tiếng Anh và được sử dụng rất nhiều trong cuộc sống thường ngày. FLYER đã hệ thống lại kiến thức cơ bản về thì này một cách ngắn gọn để giúp ba mẹ có thể đồng hành trên con đường học tập cùng các con.

Thì tương lai đơn được dùng để diễn tả:

• Một quyết định được đưa ra ngay tại thời điểm nói.
• Một lời hứa chắc chắn.
• Khi đưa ra lời mời, lời đề nghị hoặc hứa hẹn.
• Một dự đoán không chắc chắn.
• Khi đưa ra lời đe dọa, cảnh báo.

Cấu trúc thì tương lai đơn:

Chú thích:

• S (Subject): Chủ ngữ
• V-inf (Verb infinitive): Động từ nguyên thể

Dấu hiệu nhận biết thì tương lai đơn:

2.1.5. Bài luyện tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 5 các thì cơ bản

Ở phần này, FLYER sẽ tổng hợp những dạng bài tập về các thì cơ bản. Ba mẹ có thể cùng luyện tập với các con thông qua những bài tập minh họa sau đây.

Time's up

2.2. Từ loại

Có năm từ loại chính trong chương trình ngữ pháp tiếng Anh lớp 5, bao gồm: Đại từ, danh từ, giới từ, liên từ và tính từ. Dưới đây, FLYER đã tổng hợp một cách ngắn gọn phần ngữ pháp này để giúp ba mẹ có thể hỗ trợ và giúp đỡ các con trong quá trình ôn luyện kiến thức.

2.2.1. Đại từ nhân xưng

Đại từ nhân xưng (personal pronouns), còn gọi là đại từ xưng hô, là từ dùng để chỉ người, vật, sự vật, sự việc hay một đối tượng cụ thể được nhắc đến trong câu hoặc vế trước đó. Mục đích của đại từ nhân xưng là thay thế cho đối tượng vừa được đề cập và tránh tình trạng lặp từ trong ngữ pháp tiếng Anh.

Ví dụ:

• I enjoy reading books in my free time. 

Tôi thích đọc sách trong thời gian rảnh của mình.

• They are planning a picnic for the weekend. 

Họ đang lên kế hoạch cho một buổi dã ngoại vào cuối tuần.

2.2.2. Đại từ sở hữu

Đại từ sở hữu (possessive pronouns) thường được sử dụng để chỉ sự sở hữu và dùng thay thế danh từ đã được đề cập đến trước đó trong câu. Điều này nhằm tránh việc lặp lại từ giữa các câu, làm cho đoạn văn trở nên gọn gàng và dễ hiểu hơn. Những đại từ này thường đứng ở bốn vị trí trong câu bao gồm: Làm chủ ngữ, làm tân ngữ, sau giới từ và trong lời kết thư.

Ví dụ:

• This book is my favorite, and that one is also mine. 

Cuốn sách này là cuốn yêu thích của tôi, và cuốn kia cũng là của tôi.

• The pink car is hers, and the red one is mine. 

Chiếc xe màu hồng là của cô ấy, và chiếc màu đỏ là của tôi.

• The house with the big garden is ours. 

Ngôi nhà có khu vườn lớn là của chúng tôi.

Việc sử dụng đại từ sở hữu theo từng chủ thể một cách chính xác sẽ có thể giúp ngôn ngữ trở nên phong phú và linh hoạt trong việc miêu tả sự sở hữu trong các tình huống khác nhau. Ba mẹ có thể hỗ trợ con em mình trong việc hiểu và sử dụng chúng qua việc thực hành trong các bài tập và hoạt động ngôn ngữ hàng ngày.

2.2.3. Giới từ

Các giới từ (preposition) nói chung đều thể hiện mối quan hệ giữa danh từ hoặc đại từ và các thành phần khác trong câu. “In – On – At” là bộ ba phổ biến mang nhiều ý nghĩa khác nhau, có thể xuất hiện ở bất kỳ vị trí nào trong câu.

2.2.4. Danh từ 

Danh từ (Noun) là một trong những phần ngữ pháp cơ bản nhất mà bất cứ ai học tiếng Anh cũng cần nắm chắc. Danh từ thường được sử dụng để mô tả người, vật, sự kiện, địa điểm, hiện tượng, ý tưởng, hoặc tên riêng của một thực thể cụ thể. 

Phân loại danh từ:

2.2.5. Liên từ 

Liên từ (Conjunction words) hay còn gọi là từ nối, là những từ được dùng để liên kết các mệnh đề hoặc các thành phần trong câu. Để giúp con ôn luyện chủ điểm ngữ pháp tiếng Anh lớp 5 này dễ dàng hơn, ba mẹ có thể tham khảo mẹo ghi nhớ “FANBOYS”. 

Trong đó: 

FANBOYS = F – For A – And N – Nor B – But O – Or Y – Yet S – So

Các liên từ “FANBOYS” là một tập hợp gồm các từ: “for”, “and”, “nor”, “but”, “or”, “yet” và “so”. Các liên từ này không chỉ giúp thiết lập mối quan hệ logic giữa các ý trong câu văn mà còn đặc biệt hữu ích khi kết hợp các mệnh đề tương phản với nhau để tạo thành một câu phức tạp. Dưới đây là phần ví dụ chi tiết mà FLYER đã tổng hợp lại để gửi tới quý phụ huynh:

2.2.6. Bài luyện tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 5 về từ loại

Ở phần này, FLYER đã tổng hợp những dạng bài tập về các từ loại cơ bản. Ba mẹ có thể cùng luyện tập với các con thông qua những bài tập minh họa sau đây để giúp trẻ xây dựng khả năng sử dụng linh hoạt.

Time's up

3. Bài tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 5 tổng hợp

Sau khi con đã nắm vững các phần ngữ pháp trên, đây là lúc ba mẹ có thể cho con luyện tập với các bài tập tổng hợp. Những dạng bài này có phần khó hơn các bài tập riêng lẻ bởi con cần “động não” nhiều hơn để nhớ lại từng kiến thức đã học và làm bài chính xác hơn.

Time's up

Tổng hợp trọn bộ ngữ pháp tiếng Anh lớp 5:

4. Tổng kết

Ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh lớp 5 bao gồm những kiến thức về bốn thì quan trọng: Hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn, quá khứ đơn, tương lai đơn và các từ loại cơ bản. Trên đây, FLYER đã tổng hợp các kiến thức một cách đầy đủ nhất để phụ huynh có thể nắm bắt được chương trình h và cùng hỗ trợ con trong việc học tiếng Anh. Đồng thời, hãy cho con ôn luyện thật nhiều bài tập để giúp con củng cố ngữ pháp và tự tin hơn trong việc sử dụng tiếng Anh như ngôn ngữ thứ 2 của mình.

Xem thêm:

• Tất tần tật bài tập tiếng Anh lớp 5 giúp bạn tự tin đạt điểm 10
• Kho bài tập và ngữ pháp Tiếng Anh lớp 5 học kì I
• Tổng hợp ngữ pháp và bài tập Tiếng Anh lớp 5 học kì II