Ngữ pháp TOEFL Junior - 8 chủ điểm quan trọng nhất cần ghi nhớ (+ bài tập)

Bài thi TOEFL Junior từ lâu đã trở thành thước đo chuẩn xác cho năng lực sử dụng tiếng Anh của học sinh bậc trung học cơ sở. Kết quả thi được công nhận cả trong và ngoài nước, giúp học sinh có lợi thế hơn trong quá trình xét tuyển vào THPT hoặc du học nước ngoài. Để hỗ trợ bạn “chinh phục” kỳ thi này, FLYER sẽ tổng hợp đầy đủ ngữ pháp TOEFL Junior cũng như những tips học hiệu quả. Mời bạn cùng khám phá!

1. Ngữ pháp TOEFL Junior về các thì trong tiếng Anh

Ở bất cứ kỳ thi tiếng Anh nào, ngữ pháp về các thì luôn là kiến thức quan trọng và cần được ưu tiên hàng đầu. Để đạt được điểm tốt trong bài thi, việc nắm vững thì quá khứ đơn, hiện tại đơn, tương lai đơn là cực kỳ cần thiết. Sau đây là tổng hợp cấu trúc, cách sử dụng và dấu hiệu nhận biết của các thì thường gặp trong chuyên mục ngữ pháp TOEFL Junior.

1.1. Thì hiện tại đơn

Thì hiện tại đơn được sử dụng khi muốn diễn tả:

Hành động mang tính thường xuyên.
Hành động theo thói quen.
Những hành động lặp đi lặp lại thường xuyên, tuân theo quy luật hoặc diễn đạt sự thật và chân lý tự nhiên.

1.1.1. Cấu trúc với động từ “to be”

Thể	Cấu trúc	Ví dụ
Khẳng định	S + am/ is/ are + N/Adj	I am a student. Tôi là học sinh.
Phủ định	S + am/ is/ are + not + N/ Adj	She is not sad. Cô ấy không buồn.
Nghi vấn	Am/ is/ are (not) + S + N/ Adj? – Yes, S + am/ is/ are. – No, S + am not/ isn’t/ aren’t. WH-word + Am/ is/ are (not) + S + N/ Adj?	Are you my friend? Bạn có phải là bạn của tôi không? Yes, I am. Có, tôi là bạn của bạn. Who is the shortest in the class? Ai là người thấp nhất ở lớp?

Bảng cấu trúc và ví dụ động từ to be của thì hiện tại đơn.

Chú thích:

S (Subject): Chủ ngữ
N (Noun): Danh từ
Adj (Adjective): Tính từ
Wh-word: Các từ để hỏi bắt đầu với Wh, How

1.1.2. Cấu trúc với động từ thường

Dạng	Cấu trúc	Ví dụ
Khẳng định	S + V(s/es) + O	I always drink coffee every morning. Tôi luôn luôn uống cà phê vào mỗi buổi sáng.
Phủ định	S + do/ does + not + V (inf) + O	She does not have a car. Cô ấy không có ô tô.
Nghi vấn	Do/ Does (not) + S + V(inf) + O? – Yes, S + do/ does. – No, S + don’t/ doesn’t. WH-word + do/does (not) + S + V (inf)?	Do you go to school by bike? Bạn đi học bằng xe đạp à? What does she speak? – She speaks Vietnamese. Cô ấy nói tiếng gì vậy? – Cô ấy nói tiếng Việt.

Bảng cấu trúc thì hiện tại đơn với động từ thường

1.2. Thì hiện tại tiếp diễn

Thì hiện tại tiếp diễn được dùng để diễn tả:

Sự kiện hoặc hành động đang diễn ra ngay tại thời điểm nói.
Hành động hoặc sự việc vẫn đang tiếp diễn và chưa kết thúc vào thời điểm nói.
Những hành động lặp đi lặp lại nhiều lần, gây khó chịu cho người nói.
Mô tả một sự thay đổi theo chiều hướng tích cực, có sự phát triển.
Kế hoạch diễn ra trong tương lai gần.

Dạng	Cấu trúc	Ví dụ
Khẳng định	S + am/is/are + V-ing + O	She is watching a movie. Cô ấy đang xem phim.
Phủ định	S + am/is/are + not + V-ing + O	We are taking some pictures now. Chúng tôi đang chụp một vài bức ảnh.
Nghi vấn	Am/Is/Are + S + V-ing + O? – Yes, S + am/ is/ are. – No, S + am not/ isn’t/ aren’t.	Is he going to work now? Anh ấy đang đi làm phải không? Yes, he is. Đúng vậy, anh ấy đang đi làm.

Bảng cấu trúc và các ví dụ minh họa cho thì hiện tại tiếp diễn

Chú thích:

S (Subject): Chủ ngữ
V-ing (Verb-ing): Động từ thêm đuôi ing.

Dấu hiệu nhận biết	Ví dụ
Trạng từ chỉ thời gian	now (bây giờ) right now (ngay bây giờ) at the moment (ngay lúc này) at present (hiện tại) It’s + giờ cụ thể + now
Câu mệnh lệnh	Look!/ Watch! (Nhìn kìa) Listen! (Nghe này!) Keep silent! (Hãy giữ im lặng!) Watch out! = Look out! (Coi chừng!)

Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại tiếp diễn

1.3. Thì quá khứ đơn

Thì quá khứ đơn dùng để diễn tả:

Các sự kiện đã kết thúc ở quá khứ.
Hành động đã kết thúc tại thời điểm nói.
Một chuỗi những hành động đã xảy ra ở trong quá khứ.
Một hành động thường lặp lại trong quá khứ và hiện tại đã không còn xảy ra nữa.
Một hành động xen vào một hành động khác đang diễn ra ở trong quá khứ.
Kể lại một sự kiện lịch sử.

Bảng cấu trúc và ví dụ của thì quá khứ đơn:

Dạng	Cấu trúc	Ví dụ
Khẳng định	S + V-ed/2 + O	They went to Hanoi last week. Họ đã đến Hà Nội vào tuần trước.
Phủ định	S + did + not + V + O	He did not study yesterday. Anh ấy đã không học vào ngày hôm qua.
Nghi vấn	Did + S + V + O? – Yes, S + did. – No, S + didn’t.	Did you go to the party? Bạn đã tham gia buổi tiệc à? Yes, I did. Đúng vậy, tôi đã tham gia buổi tiệc.

Bảng cấu trúc và các ví dụ của thì quá khứ đơn

Dấu hiệu nhận biết thì quá khứ đơn

Dấu hiệu nhận biết	Ví dụ
Yesterday	He had a headache yesterday. Anh ấy bị đau đầu vào ngày hôm qua.
Ago	She finished her homework an hour ago. Cô ấy đã hoàn thành bài tập về nhà cách đây một giờ trước.
last (week, year, month)	I flew to Japan last week. Tôi bay đến Nhật Bản vào tuần trước.
in the past	In the past, I lived in that house. Ngày xưa, tôi đã từng sống trong căn nhà đó.
the day before	I finished my homework the day before the test. Tôi hoàn thành bài tập về nhà trước ngày diễn ra kiểm tra.
today, this morning, this afternoon,…	This afternoon, he took a nap. Anh ấy đã ngủ trưa hôm nay.

Bảng các dấu hiệu cơ bản để nhận biết được thì quá khứ đơn

1.4. Thì tương lai đơn

Thì tương lai đơn được sử dụng để diễn tả:

Quyết định được nêu ngay tại thời điểm diễn ra.
Một lời hứa chắc chắn.
Một lời mời, lời hứa hẹn tương lai hoặc lời đề nghị.
Một dự đoán không chắc chắn.
Lời đe dọa, cảnh báo.

Dạng	Cấu trúc	Ví dụ
Khẳng định	S + will + V + O	I will go to the beach tomorrow. Tôi sẽ đi đến bãi biển vào ngày mai.
Phủ định	S + will + not + V + O	I will not travel to London next month. Tôi sẽ không đi du lịch London vào tháng sau.
Nghi vấn	Will + S + V + O?Yes, S + will.No, S + will not (won’t).	Will you visit the aquarium next week? Tuần sau bạn sẽ đi tham quan thủy cung chứ? No, I won’t. Không, tôi không đi được.

Cấu trúc và ví dụ thì tương lai đơn

Chú thích:

O(Object): Tân ngữ

Dấu hiệu nhận biết thì tương lai đơn:

Dấu hiệu nhận biết	Ví dụ
“in” + time: Trong … nữa	I will be free in 2 hours. Tôi sẽ rảnh trong 2 giờ tiếp theo.
Next day/ week/ month/ year: Ngày hôm sau, tuần sau, tháng sau, năm sau.	Some friends will come to stay with us next month. Một số người bạn sẽ tới ở với chúng tôi tháng sau.
Tomorrow: Ngày mai	She will pass the exam tomorrow. Cô ấy sẽ làm được bài kiểm tra ngày mai.
Maybe, Perhaps, Probably, Supposedly,…: Có lẽ, có thể, được cho là,…	Perhaps we will have a picnic in the park. Có thể chúng ta sẽ có một buổi dã ngoại ở công viên.
Believe, suppose, think: Tin tưởng là, cho là, nghĩ rằng,…	We suppose they will have a picnic on Sunday. Chúng tôi cho rằng họ sẽ có một cuộc dã ngoại vào ngày chủ nhật.

Bảng dấu hiệu nhận biết thì tương lai đơn

2. Từ loại

Để có thể làm tốt bài thi TOEFL Junior, học sinh cần nắm vững cách dùng và vị trí của các từ loại. Dưới đây, FLYER sẽ giới thiệu cụ thể và kèm ví dụ minh họa cho mỗi từ loại để giúp các bạn học sinh có cái nhìn tổng quan nhất.

2.1. Danh từ

Khái niệm: Danh từ (Noun) là từ được sử dụng để đặt tên, xác định một người, vật, sự kiện hoặc ý tưởng nào đó.
Cách nhận biết: Nhiều danh từ có hậu tố là -tion, -ment, -ness, -ity, -er, -or, ce.
Vị trí trong câu:

Vị trí	Ví dụ
Đứng ở đầu câu, đóng vai trò làm chủ ngữ.	The beach is my favorite place. Bãi biển là nơi tôi thích nhất.
Đứng sau động từ “to be”	My sister and I are students at the same school. Chị gái và tôi là học sinh ở cùng một trường.
Đứng sau tính từ	She has a beautiful garden. Cô ấy có một khu vườn đẹp.
Đứng sau giới từ (in, on, at, for,…)	The cat is in the box. Con mèo đang ở trong hộp.
Đứng sau mạo từ (a, an, the), từ chỉ số lượng (some, many, any), tính từ chỉ định (this, that, these, those)	I have some friends coming over for dinner tonight. Tôi có một số bạn sẽ đến ăn tối tối nay.
Đứng sau động từ, làm tân ngữ	He reads a newspaper every morning. Anh ấy đọc một tờ báo mỗi sáng.

Vị trí của danh từ trong câu

Tìm hiểu về danh từ qua video

2.2. Động từ

Khái niệm: Động từ (Verb) là từ dùng để thể hiện hành động, trạng thái hoặc sự thay đổi.
Vị trí trong câu:

Vị trí trong câu	Ví dụ
Động từ đứng sau chủ ngữ	The chef cooked a delicious meal for the guests. Đầu bếp đã nấu một bữa ăn ngon cho các khách mời.
Động từ đứng sau trạng từ chỉ tần suất	She always goes to the gym on Mondays. Cô ấy luôn đi tập thể dục vào các ngày thứ Hai.

Bảng vị trí trong câu của động từ

Cách nhận biết động từ qua:
- Tiền tố: –en.
- Hậu tố:à -ate, -en, -ify, -ise/-ize.

2.3. Tính từ

Khái niệm: Tính từ (Adjective) diễn tả đặc điểm, tính chất của sự vật, hiện tượng hay một hành động nào đó.
Cách nhận biết: Các từ có đuôi là -able/ -ible, -al, -ful, -ic, -ive, -ous, -cult, ish.
Vị trí trong câu:

Vị trí trong câu	Ví dụ
Đứng trước danh từ (trong cụm danh từ).	She wore a stunning dress to the party. Cô ấy mặc một chiếc váy lộng lẫy đến buổi tiệc.
Đứng sau động từ “to be” hoặc các động từ liên kết.	The soup smells delicious. Súp có mùi rất thơm ngon.
Đứng sau trạng từ nhấn mạnh/ giảm nhẹ.	Lisa is really kind. Lisa thực sự rất tốt.

Bảng vị trí trong câu của tính từ

2.4. Trạng từ

Khái niệm: Trạng từ (Adverb) còn được gọi là phó từ, được dùng để cung cấp thêm thông tin về cách thức, thời gian, mức độ hoặc tần suất của hành động hoặc sự việc, bổ nghĩa cho động từ, tính từ, hạn định từ, giới từ, mệnh đề hoặc trạng từ khác trong câu.
Dấu hiệu nhận biết: Các từ có đuôi là -ly, -wise.
Vị trí trong câu:

Vị trí trong câu	Ví dụ
Đứng sau động từ thường	She sings beautifully. Cô ấy hát hay.
Đứng trước tính từ/ trạng từ khác	She looks amazingly beautiful today. Hôm nay cô ấy trông tuyệt đẹp đến kinh ngạc.

Vị trí của trạng từ trong câu và ví dụ

Tìm hiểu thêm các loại trạng từ thường gặp trong tiếng Anh:

Trạng từ chỉ thời gian
Trạng từ chỉ tần suất
Trạng từ chỉ nơi chốn
Trạng từ chỉ mức độ

2.5. Liên từ (Conjunction)

Liên từ (Conjunction words) được dùng để liên kết các mệnh đề hoặc các thành phần trong câu. Để ôn luyện chủ điểm ngữ pháp TOEFL Junior này dễ dàng hơn, bạn có thể tham khảo mẹo ghi nhớ “FANBOYS” dưới đây.

Trong đó:

FANBOYS = F – For A – And N – Nor B – But O – Or Y – Yet S – So

Các liên từ “FANBOYS” là một tập hợp gồm các từ:

Liên từ	Ví dụ
For (bởi vì)	Tom studied hard for his math test. Tom học chăm chỉ vì bài kiểm tra toán của anh ấy.
So (bởi vậy)	I like ice cream, so I often eat it in the summer. Tôi thích kem, nên tôi thường ăn nó vào mùa hè.
And (và)	Peter likes to play soccer and basketball in his free time. Peter thích chơi bóng đá và bóng rổ vào thời gian rảnh rỗi.
Yet/ But (nhưng)	It’s raining outside, but we can still play board games indoors. Ngoài trời đang mưa, nhưng chúng ta vẫn có thể chơi trò chơi bàn cờ ở trong nhà.
Or (hoặc)	You can choose to have pizza or pasta for dinner. Bạn có thể chọn ăn pizza hoặc pasta cho bữa tối.
Nor (cũng không)	Neither Jane nor Sam could solve the puzzle. Jane không thể giải ra câu đố, Sam cũng không.

Ngữ pháp TOEFL Junior – bảng các liên từ FANBOYS và ví dụ.

Bài tập. Điền liên từ phù hợp vào chỗ trống

I like coffee, my sister prefers tea.
She went to the store and bought some fruits.
He wants to go to the park, it's raining outside.
I have a dog, my neighbor has a cat.
I enjoy reading, my brother enjoys playing video games.
She is studying for her exam, she's also planning her vacation.
He woke up early, he missed the bus to work.
I have to finish my project, I can go out with my friends.
She loves ice cream, she's lactose intolerant.
He likes to swim, he's afraid of deep water.
I want to travel to Europe, I need to save money first.
She wants to become a doctor, she's currently studying medicine.
He is tall, his brother is short.
I have a bike, I prefer to walk.
She is hungry, she doesn't want to cook.

2.6. Động từ khuyết thiếu

Động từ khuyết thiếu (Modal verbs) có chức năng bổ nghĩa cho động từ chính trong câu, diễn tả khả năng, sự cần thiết, cấm đoán, dự định,…

Bảng các động từ khuyết thiếu thường gặp trong tiếng Anh:

Động từ khuyết thiếu	Dịch nghĩa	Ví dụ
Can/ Could	Có thể	Sarah can swim very well. Sarah có thể bơi rất giỏi.
May/ Might	Có thể	You may borrow this book from the library. Bạn có thể mượn quyển sách này từ thư viện.
Must/ Have to	Phải	You must finish your homework before dinner. Bạn phải hoàn thành xong bài tập về nhà trước bữa ăn tối.
Will/ Would/ Shall	Sẽ	We shall go to the park tomorrow. Chúng ta sẽ đi tới công viên vào ngày mai.
Should/ Ought to	Nên	You should brush your teeth after every meal. Bạn nên đánh răng sau mỗi bữa ăn.

Bảng các động từ khuyết thiếu thông dụng trong tiếng Anh

2.7. Giới từ

Các giới từ (preposition) nói chung đều thể hiện mối liên hệ giữa danh từ hoặc đại từ và các thành phần khác trong câu. “In – On – At – With – About” là bộ năm phổ biến mang nhiều ý nghĩa khác nhau, có thể xuất hiện ở bất kỳ vị trí nào trong câu.

Giới từ	Ý nghĩa	Ví dụ
In	trong	She is waiting in the car. Cô ấy đang đợi *trong* xe.
On	trên	The keys are on the table. Cái chìa khóa đang ở *trên* bàn.
At	ở	He is at the library. Anh ấy đang ở ở thư viện.
With	với	Can you help me with my homework? Bạn có thể giúp tôi *với* bài tập về nhà được không?
About	về	I don’t know much about physics. Tôi không biết quá nhiều về vật lý.

Bảng các giới từ thông dụng và cách dùng

2.8. Đại từ sở hữu

Đại từ sở hữu (possessive pronouns) dùng để chỉ sự sở hữu đối với người, sự vật hoặc sự việc nào đó. Loại từ này cũng được dùng để thay thế danh từ đã được đề cập đến trước đó trong câu, tránh việc lặp lại từ giữa các câu, làm cho đoạn văn trở nên gọn gàng và dễ hiểu hơn. Đại từ sở hữu thường thường đóng vai trò làm chủ ngữ, tân ngữ, đứng sau giới từ hoặc làm lời kết trong thư.

Đại từ nhân xưng	Đại từ sở hữu	Dịch nghĩa
I	My	Của tôi/ tớ
You	Your	Của bạn
He	His	Của anh ấy
She	Her	Của cô ấy
It	Its	Của nó
We	Our	Của chúng tôi
They	Their	Của họ

Bảng các đại từ nhân xưng và đại từ sở hữu

2.9. Mạo từ

Mạo từ (Article) đứng trước danh từ, nhằm đánh dấu danh từ đó là xác định hay không xác định. Các mạo từ trong tiếng Anh gồm “a”, “an” và “the”.

Mạo từ	Cách dùng	Ví dụ
The	Chỉ đối tượng đã được xác định.	The cat is sitting on the roof. Con mèo đang ngồi ở trên mái nhà.
a/ an	Chỉ đối tượng chung chung, chưa xác định.	I need a pen to write this letter. Tôi cần một cái bút để viết lá thư này.

Mạo từ a/an/the và cách sử dụng.

3. Ngữ pháp TOEFL Junior về sự hòa hợp chủ ngữ động từ

Chủ điểm ngữ pháp TOEFL Junior tiếp theo mà bạn cần nắm vững để làm tốt bài thi là sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ. Xuất hiện thường xuyên trong mọi bài kiểm ra nhưng đây lại là chủ điểm dễ bị mất điểm “oan” nhất. Sự hòa hợp giữa chủ ngữ động từ được hiểu nôm na là sự biến đổi của động từ tùy theo tính chất của chủ ngữ, bao gồm các trường hợp như: đếm được/không đếm được và số ít/số nhiều.

Các trường hợp hòa hợp chủ ngữ động từ	Ví dụ
Chủ ngữ số ít phù hợp với động từ số ít	The cat sleeps in the window. Con mèo đang ngủ trên cửa sổ.
Chủ ngữ số nhiều phù hợp với động từ số nhiều	The birds sing loudly in the morning. Những con chim hót rất lớn vào buổi sáng.
Khi chủ ngữ là danh từ đếm được, động từ phải phù hợp với số lượng của danh từ	Five students are studying for the exam. Năm học sinh đang học bài cho kì thi tới.
Khi chủ ngữ là danh từ không đếm được, động từ thường ở dạng số ít	Happiness is important for a healthy life. Hạnh phúc là điều quan trọng cho một cuộc sống khỏe mạnh.
Nếu có nhiều chủ ngữ, động từ thường chia theo chủ ngữ gần nhất	Neither the teacher nor the students want to be late. Không chỉ cô giáo mà cả học sinh cũng đều không muốn đến muộn.

Các trường hợp về sự hòa hợp giữa chủ ngữ động từ và ví dụ minh họa cụ thể

4. Câu bị động

Câu bị động (Passive Voice) là câu mà trong đó đối tượng của hành động trở thành chủ thể của câu. Trong câu này, người hoặc vật thực hiện hành động không nhất thiết phải được nêu rõ hoặc có thể được nêu qua một cụm giới từ “by”.

Cấu trúc tổng quát:

be + quá khứ phân từ (V-ed/ 3)

*Lưu ý: Trong một vài những tình huống giao tiếp thường ngày thì “be” có thể được thay thế bằng từ “get”.

Ví dụ về câu bị động:

Loại câu bị động	Ví dụ
Câu bị động ở thì hiện tại đơn	The letter is written by Tom. Lá thư được viết bởi Tom.
Câu bị động ở thì quá khứ đơn	The house was built in 2005. Ngôi nhà được xây vào năm 2005.
Câu bị động ở thì hiện tại tiếp diễn	The car is being repaired. Chiếc xe ô tô đang được sửa chữa.
Câu bị động ở thì quá khứ tiếp diễn	The book was being read when she entered the room. Cuốn sách đang được đọc khi cô ấy bước vào phòng.
Câu bị động ở thì hiện tại hoàn thành	The job has been completed. Công việc đã được hoàn thành.
Câu bị động ở thì quá khứ hoàn thành	The key had been misplaced before I found them. Chìa khóa đã bị đánh rơi trước khi tôi tìm thấy nó.
Câu bị động ở thì tương lai đơn	The cake will be baked by Anna. Chiếc bánh sẽ được Anna nướng.

Ví dụ về câu bị động ở các thì

5. Mệnh đề quan hệ

Mệnh đề quan hệ (Relative Clause), hay còn được gọi là mệnh đề tính ngữ, được dùng để bổ nghĩa cho danh từ hoặc cụm danh từ đứng trước đó.

Cấu trúc mệnh đề quan hệ:

S + (Đại từ quan hệ + S + V + O) + V + O

S + (Đại từ quan hệ/Tính từ quan hệ + V + O) + V + O

Đại từ quan hệ	Trạng từ quan hệ
Who (người mà/ mà) Whom (người mà/ mà) Whose (của người mà) Which (cái mà/ mà)That (mà)	When (lúc mà) Where (nơi mà) Why (vì)

Đại từ quan hệ và trạng từ quan hệ trong ngữ pháp TOEFL Junior

Hai loại mệnh đề quan hệ chính trong tiếng Anh gồm:

Mệnh đề	Công dụng	Ví dụ
Mệnh đề quan hệ xác định	Cung cấp thông tin quan trọng nhất để xác định rõ đối tượng hoặc sự việc đang được thảo luận.	The book that I bought yesterday is very interesting. Cuốn sách mà tôi đã mua hôm qua rất thú vị. => Nếu thiếu mệnh đề này, đối tượng “The book” sẽ không được xác định rõ ràng và trở nên mơ hồ.
Mệnh đề quan hệ không xác định	Cung cấp thông tin bổ sung về đối tượng được đề cập.	I saw a cat that was chasing a mouse. Tôi thấy một con mèo đang đuổi theo một con chuột. => Ngay cả khi không có mệnh đề này, người đọc vẫn có thể hiểu rõ đối tượng được nhắc đến.

Mệnh đề quan hệ xác định và không xác định

6. Các cấu trúc câu khác trong ngữ pháp TOEFL Junior

Chủ điểm ngữ pháp TOEFL Junior tiếp theo mà bạn cần ghi nhớ đó là các cấu trúc câu thông dụng. Sau đây, FLYER sẽ tổng hợp các cấu trúc này, giúp bạn dễ hiểu hơn.

Các cấu trúc câu	Ví dụ
As soon as (ngay khi)	As soon as the rain stops, we will go for a walk. Ngay khi mưa ngừng, chúng ta sẽ đi dạo.
The/a number of (một vài những – một vài)	The teacher asked a number of questions during the class. Giáo viên đã đặt một số câu hỏi trong lớp học. The number of students in the class is increasing. Số lượng học sinh trong lớp đang tăng lên.
Not only…but also (không những…mà còn)	Not only does she speak Spanish, but she also speaks French. Không những biết nói tiếng Tây Ban Nha, mà cô ấy còn biết nói tiếng Pháp.
Neither…nor (không…cũng không)	Neither Tom nor his sister likes spicy food. Không chỉ Tom mà chị gái anh ấy cũng không thích đồ ăn cay.
Either…or (hoặc…hoặc)	You can either take the bus or walk to the station. Bạn có thể đi bằng xe buýt hoặc đi bộ đến trạm.
So…that (vậy nên)	The music was so loud that I couldn’t sleep. Âm nhạc quá lớn vậy nên tôi không thể ngủ được.
Both…and (cả hai đều)	Both the cat and the dog are sleeping. Cả con mèo và con chó đều đang ngủ.

Bảng các cấu trúc câu thông dụng và ví dụ minh họa

7. Bài tập ôn luyện ngữ pháp TOEFL Junior

Bài luyện tập tổng hợp ngữ pháp TOEFL Junior

Sau khi đã nắm vững các chủ điểm ngữ pháp TOEFL Junior, đây là lúc các bạn có thể “bắt tay” vào thử sức với các dạng bài tập tổng hợp. Làm các bài tập sau khi học xong lý thuyết sẽ có thể giúp các bạn ghi nhớ lại từng kiến thức đã học lâu hơn và quen thuộc với mỗi dạng bài.

Bài tập 1. Đọc đoạn truyện ngắn và điền từ thích hợp vào chỗ trống:

My daily routine (1) (start) early in the morning. I (2) (wake) up at 6 a.m. and (3) (get) ready for the day. After that, I (4) (have) breakfast with my family. Then, I (5) (leave) for work at around 7:30 a.m. I (6) (arrive) at the office at 8 a.m. and (7) (begin) my work. I (8) (take) a short break for lunch at noon. In the afternoon, I (9) (attend) meetings and (10) (complete) various tasks. I (11) (finish) work at 5 p.m. and (12) (return) home. After dinner, I (13) (relax) by watching TV or reading a book before (14) (go) to bed.

Bài tập 2. Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

Last weekend, Sarah and her friends went on a hiking trip to the mountains. They started early in the morning and drove for hours to reach the trailhead. Once they arrived, they put on their hiking boots and backpacks and began their adventure. The weather was perfect, with clear skies and a gentle breeze. Along the way, they saw beautiful wildflowers and heard the sound of birds singing in the trees. After several hours of hiking, they reached the summit and enjoyed the stunning panoramic view. They rested for a while, had a picnic lunch, and then started their descent. Despite feeling tired, they were all happy and satisfied with their hike.

What did Sarah and her friends do last weekend?

2. How did they get to the trailhead?

3. What was the weather like during their hike?

4. What did they see and hear along the way?

5. What did they do when they reached the summit?

6. How did they feel at the end of the hike?

Bài tập 3. Sắp xếp các từ sau thành một câu hoàn chỉnh

1. Yesterday/ played/ soccer/ with/ my/ friends/ I.

2. Every/ morning/ go/ I/ to/ work/ by/ bus.

3. Always/ sister/ helps/ me/ my/ homework/ with.

4. In/ the/ park/ picnic/ a/ we/ had/ lovely.

5. At/ home/ cook/ I/ dinner/ every/ evening.

6. Play/ we/ after/ school/ basketball/ often.

7. With/ go/ I/ the/ movies/ sometimes/ my/ friends/ to.

8. Every/ morning/ 10/ a/ milk/ I/ drink/ o'clock.

9. In/ my/ weekends/ parents/ garden/ the/ work/ often.

10. Yesterday/ birthday/ her/ had/ a/ great/ she/ party.

Bài tập 4. Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc

Tomorrow, I (go) to the beach with my friends.
Next week, she (start) her new job.
By this time next year, we (travel) to Japan.
Right now, they (watch) a movie at the cinema.
She (study)for her exam this evening.
We (have) dinner with our relatives tonight.
Last night, he (cook) dinner for his family.
Yesterday, she (visit) her grandparents.
Two days ago, they (go) to the museum.
Last summer, they (travel) to Europe for vacation.

Bài tập 5. Điền đại từ quan hệ hoặc trạng từ quan hệ thích hợp vào ô trống

The girl is sitting over there is my sister.
I read a book was recommended by my teacher.
This is the house I grew up in.
Do you know the person I met yesterday?
The car belongs to my friend needs repair.
The meeting, we discussed the project, was very productive.
He wore a suit was tailored perfectly for him.
We visited the museum we saw many famous paintings.
The restaurant we had dinner last night was excellent.
The park we often go for walks is beautiful.

Tổng hợp trọn bộ ngữ pháp TOEFL Junior :

Link Download

Tổng kết

Để chuẩn bị sẵn sàng cho kì thi, việc nắm vững các chủ điểm kiến thức ngữ pháp TOEFL Junior là vô cùng cần thiết. Trên đây, FLYER đã tổng hợp 8 chủ điểm ngữ pháp quan trọng nhất cùng các bài tập ôn luyện. Cuối cùng, FLYER chúc bạn đạt được kết quả thật tốt trong kỳ thi sắp tới!

Ba mẹ quan tâm đến luyện thi Cambridge & TOEFL hiệu quả cho con?

Để giúp con giỏi tiếng Anh tự nhiên & đạt được số điểm cao nhất trong các kì thi Cambridge, TOEFL…. ba mẹ tham khảo ngay gói luyện thi tiếng Anh cho trẻ tại Phòng thi ảo FLYER.

✅ 1 tài khoản truy cập 1000++ đề thi thử Cambridge, TOEFL, IOE,…

✅ Luyện cả 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết trên 1 nền tảng

✅ Giúp trẻ tiếp thu tiếng Anh tự nhiên & hiệu quả nhất với các tính năng mô phỏng game như thách đấu bạn bè, bảng xếp hạng, games luyện từ vựng, bài luyện tập ngắn,…

Trải nghiệm phương pháp luyện thi tiếng Anh khác biệt chỉ với chưa đến 1,000 VNĐ/ ngày!

Vào thi thử MIỄN PHÍ

Để được tư vấn thêm, vui lòng liên hệ FLYER qua hotline 035.866.2975 hoặc 033.843.1068

Xem thêm:

Ngữ pháp TOEFL Junior – 8 chủ điểm quan trọng nhất cần ghi nhớ (Kèm bài tập & đáp án)

1. Ngữ pháp TOEFL Junior về các thì trong tiếng Anh

1.1. Thì hiện tại đơn

1.1.1. Cấu trúc với động từ “to be”

1.1.2. Cấu trúc với động từ thường

1.2. Thì hiện tại tiếp diễn

1.3. Thì quá khứ đơn

1.4. Thì tương lai đơn

2. Từ loại

2.1. Danh từ

2.2. Động từ

2.3. Tính từ

2.4. Trạng từ

2.5. Liên từ (Conjunction)

2.6. Động từ khuyết thiếu

2.7. Giới từ

2.8. Đại từ sở hữu

2.9. Mạo từ

3. Ngữ pháp TOEFL Junior về sự hòa hợp chủ ngữ động từ

4. Câu bị động

5. Mệnh đề quan hệ

6. Các cấu trúc câu khác trong ​ngữ pháp TOEFL Junior​

7. Bài tập ôn luyện ngữ pháp TOEFL Junior

Tổng hợp trọn bộ ngữ pháp TOEFL Junior :

Tổng kết

Most Popular

Recent Comments

CẬP NHẬT MỚI VỀ FLYER

CÁC NỘI DUNG ĐƯỢC QUAN TÂM

CÁC DANH MỤC PHỔ BIẾN

VỀ CHÚNG TÔI

MẠNG XÃ HỘI

6. Các cấu trúc câu khác trong ngữ pháp TOEFL Junior