Học qua các trò chơi được đánh giá là một trong những phương pháp học tiếng Anh thú vị, giúp trẻ ghi nhớ kiến thức một cách tự nhiên và lâu hơn. Trong bài viết sau đây, FLYER sẽ gợi ý đến thầy cô và ba mẹ 16 trò chơi tiếng Anh lớp 3 phân theo từng kỹ năng cũng như những lưu ý khi tổ chức trò chơi. Mời quý thầy cô và phụ huynh cùng tham khảo!
1. Trò chơi tiếng Anh lớp 3 hỗ trợ ôn tập từ vựng
Từ vựng được xem là nền tảng để bé chinh phục được cả 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết. Tuy nhiên, nếu chỉ học lý thuyết khô khan, bé rất khó để ghi nhớ kiến thức một cách chặt chẽ, sâu sắc. Để giải quyết vấn đề này, thầy cô có thể tham khảo một số trò chơi học từ vựng tiếng Anh lớp 3 mà FLYER gợi ý sau đây.
1.1. Checkers
Chỉ cần một chút biến tấu, môn cờ caro quen thuộc cũng có thể trở thành trò chơi tiếng Anh lớp 3, giúp bé học từ vựng hiệu quả.
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| >2 | – Chia học sinh thành từng cặp (trong trường hợp trò chơi được tổ chức tại nhà, ba mẹ có thể trực tiếp tham gia thi đấu với con). – Cung cấp cho bé bản sao của bàn cờ. -Yêu cầu bé viết từ vựng vào ô trắng tượng trưng cho một nước cờ. Đặc biệt, trẻ cần phải viết và nói đúng nghĩa của từ thì nước cờ ấy mới được xác nhận. – Trò chơi kết thúc khi có người hoàn thành được ba nước cờ theo đường ngang, dọc hoặc chéo nhau. |
1.2. Trashcan
Lấy ý tưởng từ trò chơi bóng rổ truyền thống, “Trash can” là giải pháp hiệu quả để thầy cô khuấy động không khí trước mỗi buổi học.
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| >2 | – Chia lớp thành 2 hoặc 4 đội. – Mỗi đội lần lượt trả lời một câu hỏi về từ vựng. Với mỗi câu trả lời đúng, đội sẽ ghi được 1 điểm. – Đội trả lời đúng cũng được cung cấp 1 quả bóng (hoặc một mẩu giấy vo tròn). Nếu trẻ ném thành công bóng vào rổ sẽ được ghi thêm điểm thưởng. – Lặp lại trò chơi cho đến khi toàn bộ từ vựng đã được kiểm tra. Đội chiến thắng là đội ghi được nhiều điểm hơn. |
1.3. Synonyms
Vốn từ vựng của trẻ sẽ được mở rộng khi thầy cô và ba mẹ áp dụng trò chơi tiếng Anh lớp 3 “Synonyms” vào các buổi học. Trò chơi này còn được biết đến với tên “tìm từ đồng nghĩa”. Dưới đây là cách chơi cụ thể:
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| Không giới hạn | – Chia lớp ra thành các nhóm nhỏ. – Cung cấp cho mỗi nhóm 1 từ vựng. – Lần lượt từng nhóm đưa ra các từ đồng nghĩa với từ vựng được cung cấp. – Thông qua các từ đồng nghĩa, những nhóm còn lại cần phải đoán được từ vựng được cung cấp ấy. – Nhóm đoán được nhiều từ vựng nhất sẽ là người chiến thắng. |
1.4. Pictionary
“Pictionary” là trò chơi đoán chữ thông qua hình ảnh, rất phù hợp để ứng dụng trong các buổi học từ vựng. Trò chơi tiếng Anh lớp 3 này giúp các em rèn luyện khả năng ghi nhớ, tư duy sáng tạo và giao tiếp bằng tiếng Anh một cách hiệu quả nhưng cũng không kém phần vui nhộn.
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| Không giới hạn | – Chia lớp ra thành các nhóm nhỏ. – Cử một thành viên đại diện lớp lên bảng để vẽ lại từ vựng được cung cấp. – Thành viên của các đội cố gắng đoán được từ vựng thông qua hình vẽ. – Đội đoán được nhiều từ nhất sẽ là người chiến thắng. |
1.5. 10 questions
Nếu thầy cô và phụ huynh đang tìm kiếm một trò chơi tiếng Anh lớp 3 vừa giúp con ôn tập từ vựng, vừa rèn luyện kỹ năng giao tiếp, đặt câu hỏi của trẻ thì không thể bỏ qua trò chơi “10 questions” (10 câu hỏi).
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| Không giới hạn | – Thầy cô và ba mẹ chọn một từ vựng từ bài học của bé và ghi nhớ trong đầu. (Có thể gợi ý cho trẻ trước về chủ đề của từ vựng) – Các con được phép đặt 10 câu hỏi để thu thập thông tin về từ vựng. Chẳng hạn: What color is it? Nó có màu gì? What does it look like? Nó trông như thế nào? Is it round or square? Nó có hình tròn hay vuông? – Lưu ý rằng trong suốt quá trình đặt câu hỏi, trẻ phải hoàn toàn nói bằng tiếng Anh. – Lượt chơi kết thúc khi có người đoán đúng được từ vựng. |
Xem thêm: Từ vựng tiếng Anh lớp 3: Tổng hợp từ vựng tiếng Anh của cả 2 học kỳ kèm bài tập và đáp án
1.6. Ngôn ngữ hình thể
“Ngôn ngữ hình thể” là tựa game tiếng Anh lớp 3 khá quen thuộc trong các lớp học. Trò chơi vừa có khả năng kích thích phát triển trí não, vừa giúp học sinh có thêm cơ hội vận động thể chất bên cạnh các buổi học lý thuyết. Không khí lớp học sẽ trở nên nóng hơn bao giờ hết khi trẻ thật sự đắm chìm vào trò chơi này.
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| Không giới hạn | – Viết các từ vựng về hành động trong tiếng Anh vào các mẩu giấy nhỏ. – Chia lớp/ nhóm ra thành 2 đội. Mỗi đội cử 1 đại diện chọn hành động cần diễn tả. – Sau khi nhận từ vựng, trẻ phải diễn đạt lại hành động ấy bằng ngôn ngữ hình thể. – Các thành viên trong đội có nhiệm vụ đoán và phát âm chuẩn hành động ấy trong tiếng Anh. – Đội đoán được nhiều hơn sẽ chiến thắng. |
2. Trò chơi tiếng Anh lớp 3 ôn tập ngữ pháp
Bên cạnh từ vựng, kiến thức về ngữ pháp cũng cần được trau dồi liên tục đối với bất kỳ ai học tiếng Anh. Sau đây, FLYER sẽ gợi ý một số trò chơi tiếng Anh lớp 3 giúp các bạn học sinh ôn tập và củng cố kiến thức ngữ pháp một cách vui vẻ, hiệu quả, đồng thời kích thích khả năng tư duy sáng tạo và giao tiếp cho học sinh. Những giờ học ngữ pháp giờ đây sẽ không còn khô khan nữa mà tràn ngập tiếng cười.
2.1. Jumping games
“Jumping games” (Trò chơi bước nhảy) có thể áp dụng để ôn luyện cho trẻ các chủ điểm ngữ pháp tiếng Anh quan trọng. Trò chơi này không những không mất quá nhiều thời gian tổ chức, mà còn vô cùng hiệu quả trong những buổi ôn tập kiến thức cuối giờ học. FLYER khuyến khích thầy cô và ba mẹ tổ chức trò chơi tại nơi có không gian rộng rãi để con có thể “bung xõa” hết mình.
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| > 5 | – Các bé đứng thành một hàng ngang. – Ba mẹ/ thầy cô lần lượt đọc các câu đã chuẩn bị. – Học sinh dựa vào các kiến thức đã học để kiểm tra xem câu được cung cấp có bị mắc lỗi ngữ pháp hay không. Nếu có, bé nhảy về trước. Nếu không, bé nhảy về sau. – Người nhảy sai sẽ bị loại khỏi vòng chơi. – Tiếp tục trò chơi cho đến khi tìm ra người cuối cùng. |
2.2. Word jumble race
“Word jumble race” (Từ xáo trộn) được đánh giá trò chơi tiếng Anh lớp 3 sôi động, vui nhộn, có thể tổ chức được cả trên lớp lẫn tại nhà. Tuy nhiên, trò chơi sẽ vui hơn khi có nhiều người tham gia, làm tăng sự hứng thú và tinh thần cạnh tranh của trẻ.
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| Không giới hạn | – Thầy cô và ba mẹ chuẩn bị sẵn những tấm thẻ, trên mỗi thẻ chứa 1 từ đơn mà khi ghép lại sẽ được câu hoàn chỉnh. – Nhiệm vụ của con là ghép các tấm thẻ lại thành câu đúng trong thời gian cho phép. – Khi thời gian kết thúc, người chiến thắng là người ghép được nhiều câu nhất. (Trong trường hợp trò chơi được tổ chức tại nhà, ba mẹ có thể quy định sẵn số lượng câu mà con cần hoàn thành. Trẻ sẽ được thưởng nếu hoàn thành đủ số lượng câu trong thời gian quy định). |
2.3. Hot seat
Một trò chơi tiếng Anh lớp 3 cực kỳ gay cấn, nhưng cũng không kém phần vui nhộn, trò “Hot seat” (Ghế nóng). Trò chơi này giúp trẻ phát triển đồng thời cả kỹ năng diễn đạt tiếng Anh và kỹ năng nghe rất hiệu quả.
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| Không giới hạn | – Chia lớp/ nhóm ra thành 2-3 đội nhỏ. – Đặt một chiếc ghế quay lưng về phía bảng, mỗi đội cử một thành viên ngồi lên ghế. – Trọng tài viết một từ vựng hoặc cấu trúc ngữ pháp lên bảng sao cho tất cả thành viên (ngoại trừ người ngồi lên ghế) đều thấy. – Các thành viên cần phải mô tả từ hoặc câu được viết lên bảng mà không dùng ký hiệu hay ngôn ngữ hình thể. – Kết thúc trò chơi, đội đoán được nhiều đáp án nhất là người chiến thắng. |
Video hướng dẫn cụ thể trò chơi “Hot seat”:
Khám phá thêm: Tổng hợp ngữ pháp & bài tập tiếng Anh lớp 3 học kỳ I 2023 đầy đủ nhất
3. Trò chơi tiếng Anh lớp 3 nâng cao kỹ năng Nghe – Nói
Hiện nay, không ít học sinh lớp 3 nắm vững các kỹ năng nghe – đọc – viết nhưng lại gặp khó khăn trong quá trình giao tiếp. Điều này đa phần xuất phát từ sự tự ti của trẻ. Để khuyến khích các con mạnh dạn, tự tin nói tiếng Anh hơn, thầy cô và ba mẹ hãy lồng ghép các trò chơi nho nhỏ sau đây vào các buổi học. Kỹ năng nói cũng như sự tự tin của trẻ sẽ được cải được thiện đáng kể nếu được luyện tập thường xuyên.
3.1. Truyền âm
Kỹ năng nghe, nói của trẻ sẽ được cải thiện đáng kể nếu thầy cô và ba mẹ áp dụng trò chơi “truyền âm” vào các buổi học. Trò chơi này phù hợp với các nhóm hoặc lớp học có quy mô nhỏ.
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| > 3 người/ 1 đội | – Chia lớp ra thành 3-4 đội xếp thành các hàng dọc đều nhau. – Thầy cô/ ba mẹ truyền đạt đề bài là một câu hoặc từ vựng cho người đứng đầu hàng. – Học sinh nói thầm câu/ từ vựng ấy cho những người đứng sau. Cứ thế truyền đi cho đến người cuối cùng. – Học sinh cuối hàng của đội nào diễn đạt lại câu/ từ vựng ấy nhanh nhất, phát âm chuẩn nhất thì đội đó chiến thắng. |
3.2. Đua xe
Một tựa game cho học sinh lớp 3 khá thú vị mà ba mẹ và thầy cô không nên bỏ qua – trò “Đua xe”. Trò chơi này có thể dễ dàng tổ chức ngay tại nhà vì không yêu cầu quá nhiều người chơi.
| Số lượng người chơi | Chuẩn bị | Thể lệ trò chơi |
|---|---|---|
| Không giới hạn | – Vẽ một con đường như hình minh hoạ, đánh dấu một vài cột mốc và điền số thứ tự tương ứng với số lượng từ vựng mà trẻ cần ghi nhớ (mỗi cột mốc tương ứng với một số thứ tự). – Một chiếc xe ô tô đồ chơi. | – Yêu cầu trẻ tung xúc xắc để quyết định đi bao nhiêu bước. – Khi đã xác định quãng đường đi, trẻ di chuyển xe đồ chơi trên quãng đường đó. Tại các cột mốc, con cần phát âm chuẩn từ vựng/ câu để có thể được tiếp tục di chuyển. – Nếu phát âm sai, trẻ buộc phải dừng lại và nhường lượt chơi cho người khác. |
3.4. Tôi là ai?
Không chỉ vốn từ vựng mà kỹ năng phát âm, kỹ năng đặt câu hỏi của bé cũng sẽ tăng lên đáng kể sau khi tham gia trò chơi này.
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| Không giới hạn | – Chọn ra tên một số nhân vật nổi tiếng và viết chúng vào các mẩu giấy nhỏ. Nếu trẻ đang được học về tên các loài động vật, thầy cô/ ba mẹ có thể thay tên người thành tên của các loài động vật. – Dán mẩu giấy ấy vào sau lưng những người bạn khác. Lưu ý rằng người được dán sẽ hoàn toàn không biết tên của người/ con vật phía sau mình. – Nhiệm vụ của người chơi là đoán tên nhân vật mà mình đại diện thông qua việc đặt câu hỏi. Chẳng hạn: Where am I from? Tôi đến từ đâu? Am I male or female? Tôi là nam hay nữ? What’s my job? Công việc của tôi là gì? – Việc đặt câu hỏi sẽ được xoay vòng, người đoán ra nhân vật của bản thân đầu tiên sẽ là người chiến thắng. |
4. Trò chơi tiếng Anh lớp 3 rèn luyện kỹ năng Viết
Với 4 trò chơi mà FLYER gợi ý sau đây, thầy cô và ba mẹ hoàn toàn có thể giúp các con chinh phục kỹ năng viết một cách dễ dàng.
4.1. Caption & Mores
Nhắc đến trò chơi tiếng Anh lớp 3 chắc chắn không thể vắng mặt trò “Caption & Mores” (Chú thích và các thông tin khác). Trò chơi vừa giúp hoàn thiện kỹ năng viết tiếng Anh, vừa thúc đẩy phát triển kỹ năng sáng tạo ở trẻ.
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| Không giới hạn | – Thầy cô và ba mẹ in những tấm ảnh về các chủ đề quen thuộc như sở thích, động vật, trường học,… có thể trang trí thêm một số chi tiết, sau đó tạo thành một album ảnh. – Yêu cầu trẻ viết chú thích dưới mỗi bức ảnh. Đó có thể là mô tả bức ảnh, cảm nghĩ của con hay bất cứ điều gì mà con thích. – Thầy cô/ ba mẹ có thể gợi ý sẵn một số từ vựng để trẻ tạo thành câu hoàn chỉnh. |
4.2. How does it look?
“How does it look” (Nó trông như thế nào?) là một trợ thủ đắc lực cho các buổi học luyện viết, kết hợp ôn tập từ vựng về màu sắc, ngoại hình, đặc điểm,… Thông qua trò chơi, con sẽ được rèn luyện kỹ năng viết câu, đoạn văn bằng tiếng Anh. Đồng thời, thầy cô và ba mẹ sẽ nắm được một số lỗ hổng ngữ pháp mà con đang mắc phải, từ đó nhanh chóng tìm ra cách khắc phục.
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| Không giới hạn | – Lần lượt đưa các đồ vật và yêu cầu con mô tả chúng bằng tiếng Anh (nên chọn những đồ vật gần gũi, quen thuộc với trẻ như đồ dùng học tập, các vật dụng hàng ngày,…) – Trẻ cần hoàn thành một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu trong đó ghi rõ màu sắc, hình dáng,… của vật dụng. Có thể yêu cầu bé giới thiệu qua về chức năng của vật dụng để tăng độ khó của trò chơi. – Kiểm tra lại đoạn văn của trẻ. Nếu phát hiện lỗi sai, thầy cô và ba mẹ có thể giảng lại cho còn phần kiến thức liên quan. |
4.3. Word chain
Một trò chơi tiếng Anh lớp 3 khác mà FLYER muốn gợi ý đến quý thầy cô/ phụ huynh là trò “Word chain” (Chuỗi từ). Trò chơi này giúp con rèn luyện kỹ năng viết từ và cụm từ tiếng Anh rất hiệu quả. Càng có nhiều người tham gia, tính cạnh tranh và độ thú vị của trò chơi sẽ càng cao hơn.
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| Không giới hạn | – Người ra đề cho một từ vựng bất kỳ, ví dụ như “cat”. – Yêu cầu trẻ viết một từ vựng bắt đầu bằng chữ cuối cùng của từ được cho. Ví dụ như từ cuối cùng của “cat” là “t”, con có thể viết tiếp là “tea”. – Trò chơi sẽ được tiếp tục như thế cho đến khi có người không thể viết ra từ vựng tiếp theo. |
4.4. Sentence Scramble
“Sentence Scramble” (Câu bị xáo trộn) là trò chơi tiếng Anh lớp 3 khá quen thuộc. Tựa game này hướng đến mục tiêu giúp học sinh hoàn thiện kỹ năng viết câu đúng ngữ pháp và ngữ nghĩa. Đối với trò “Sentence Scramble”, thầy cô và ba mẹ có thể ra đề bằng câu tiếng Anh đơn giản hoặc phức tạp hơn tùy thuộc vào trình độ của trẻ.
| Số lượng người chơi | Thể lệ trò chơi |
|---|---|
| Không giới hạn | – Chuẩn bị các từ rời rạc mà khi ghép lại sẽ được một câu hoàn chỉnh. – Yêu cầu trẻ viết câu với các từ vựng được cho sao cho đúng ngữ pháp. – Lặp lại cho đến khi đã hoàn thành tất cả các câu. |
Gợi ý đề bài và cách chơi:
5. Học tiếng Anh lớp 3 không khó với FLYER
Với giao diện bắt mắt, đồ họa sống động cùng tính năng mô phỏng game thú vị, phòng thi ảo FLYER sẽ khiến con “mê mẩn” tiếng Anh ngay từ buổi học đầu tiên. Đây là trợ thủ đắc lực có thể cùng ba mẹ/ thầy cô đồng hành với trẻ trong hành trình chinh phục chương trình tiếng Anh lớp 3.
Ưu điểm:
- Các bài học được mô phỏng dưới dạng game, giúp kích thích não bộ và tinh thần học tập của trẻ.
- Sau mỗi bài học, trẻ có thể gửi lời thách đấu đến bạn bè để thi đấu và chia sẻ kiến thức. Thông qua đó, các con sẽ có cơ hội nâng cao kiến thức, khả năng làm việc nhóm cũng như tinh thần cạnh tranh lành mạnh.
- Tính năng đóng vai, lồng tiếng vào các nhân vật trong đoạn hội thoại giúp con tăng tính sáng tạo và khả năng diễn đạt cảm xúc cá nhân.
- Cung cấp các bộ đề thi thử Starters, Movers, Flyers, KET, PET, TOEFL Primary, IOE,… sát với đề thi thực tế.
6. Cách tổ chức trò chơi tiếng Anh lớp 3 hiệu quả
Khi tổ chức trò chơi tiếng Anh cho học sinh lớp 3, thầy cô và ba mẹ cần lưu ý một số vấn đề sau:
- Các câu hỏi trong trò chơi phải xoay quanh nội dung bài học của trẻ, lượng kiến thức mở rộng không nên chiếm quá 10%. Điều này giúp con ôn tập kiến thức hiệu quả hơn đồng thời không bị “ngộp” khi phải tiếp thu quá nhiều kiến thức mới trong cùng một thời điểm.
- Các câu hỏi nên được phân bố từ dễ đến khó để thu hút sự tập trung của con. Nếu chỉ hỏi những kiến thức đơn giản, trẻ dễ sinh ra cảm giác nhàm chán. Ngược lại, nếu trò chơi quá khó, các con sẽ cảm thấy nản, không có động lực.
- Thầy cô/ ba mẹ nên chuẩn bị một số món quà nhỏ để khuyến khích trẻ tham gia tích cực hơn vào trò chơi.
Tham khảo thêm: Trẻ cần gì để chinh phục chương trình tiếng Anh lớp 3?
7. Tổng kết
Thông qua bài viết, FLYER đã gợi ý cho thầy cô và ba mẹ 16 trò chơi tiếng Anh lớp 3 phân theo từng kỹ năng. Mong rằng với các trò chơi này, thầy cô và ba mẹ có thể biến những giờ học tiếng Anh khô khan trở nên ngập tràn tiếng cười!
Ba mẹ quan tâm đến luyện thi Cambridge & TOEFL hiệu quả cho con?
Để giúp con giỏi tiếng Anh tự nhiên & đạt được số điểm cao nhất trong các kì thi Cambridge, TOEFL…. ba mẹ tham khảo ngay gói luyện thi tiếng Anh cho trẻ tại Phòng thi ảo FLYER.
✅ 1 tài khoản truy cập 1000++ đề thi thử Cambridge, TOEFL, IOE,…
✅ Luyện cả 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết trên 1 nền tảng
✅ Giúp trẻ tiếp thu tiếng Anh tự nhiên & hiệu quả nhất với các tính năng mô phỏng game như thách đấu bạn bè, bảng xếp hạng, games luyện từ vựng, bài luyện tập ngắn,…
Trải nghiệm phương pháp luyện thi tiếng Anh khác biệt chỉ với chưa đến 1,000 VNĐ/ ngày!
DD
Để được tư vấn thêm, vui lòng liên hệ FLYER qua hotline 035.866.2975 hoặc 033.843.1068
Xem thêm:
